文章目錄

一、常紡、安康兩校教育幫扶協(xié)作的背景

二、常紡、安康兩校教育幫扶協(xié)作的實踐

(一)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共謀精準幫扶項目

(二)建立兩級管理層考察交流機制，有力推動校際協(xié)作

(三)開展交流互訪跟崗鍛煉活動，搭建教師成長平臺

三、蘇陜高職教育深化協(xié)作的路徑思考

(一)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享，深化“互聯(lián)網(wǎng)+協(xié)作”

(二)優(yōu)秀骨干教師交流互動，深化“引路人協(xié)作”

(三)優(yōu)秀青年學(xué)生互學(xué)互促，深化“接班人協(xié)作”

四、小結(jié)

文章摘要:實施蘇陜教育協(xié)作，是落實黨中央“實施東西部扶貧協(xié)作、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”戰(zhàn)略部署的重要組成部分，也是高職教育義不容辭的責任。本文以常州紡織服裝職業(yè)學(xué)院與安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對幫扶為例，介紹了自2018 年兩校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議以來，兩校在考察交流、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理等方面開展的系列工作及取得的成果。蘇陜高職教育有著多年的良好對口協(xié)作基礎(chǔ)，可以進一步深化協(xié)作，擴大幫扶協(xié)作成果。

文章關(guān)鍵詞:

論文作者:糜紅纓 

作者單位:常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 

論文分類號:G719.2