文章摘要:[目的/意義]高職院?？缭绞桨l(fā)展過程中,學(xué)科建設(shè)意義重大,圖書館作為高職院校信息資源的重要來源,需為學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)提供高質(zhì)量的學(xué)科服務(wù),以滿足高職院校的長遠發(fā)展需要。掌握高職院校學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀有利于認清現(xiàn)實,并有針對性的提出完善建議,有利于此項服務(wù)的長遠發(fā)展。[方法/過程]文章以56所入選“雙高計劃”的高水平學(xué)校建設(shè)單位為研究對象,通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式從學(xué)科服務(wù)管理制度、學(xué)科資源建設(shè)、學(xué)科服務(wù)平臺建設(shè)、學(xué)科服務(wù)內(nèi)容4個方面分析高職院校學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀。[結(jié)果/結(jié)論]發(fā)現(xiàn)高職院校的學(xué)科服務(wù)存在制度缺失、平臺與資源建設(shè)滯后與失衡、服務(wù)內(nèi)容缺乏深度等問題,提出組建學(xué)科服務(wù)團隊、優(yōu)化學(xué)科服務(wù)管理規(guī)范、制定學(xué)科服務(wù)評價機制、構(gòu)建學(xué)科服務(wù)平臺、加強學(xué)科資源建設(shè)和深化學(xué)科服務(wù)內(nèi)容的建議。

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論文DOI:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.21-0209

論文分類號:G258.6;G252